为切实做好课程改革工作，信息工程系各专业根据系里的要求，首先试点了几门课程的教学改革，其中电子信息工程1201班的“电子线路CAD”课程是其中之一。该课程是一门设计性、应用性较强的课程，通过学习使学生掌握电路原理图及印刷电路板的设计方法。

该课程均安排在计算机房上课，学生的动手面本来也很广，但根据往届学生的反馈，学生学完该课程，一般只懂作图，却不能亲手制作出一块PCB板。为此在本学期初，任课老师对教学大纲进行了修改，在教学进度表的后半段安排了PCB板的现场制作，学生的总评成绩也作出了相应调整，将PCB制作这一部分的比例提高到30%。

在第14周课堂上，学生根据老师布置的任务找到需制作的电路图，并使用所学的专业软件Protel画好PCB图。第15周，学生便到信息工程系创新实验室19-206进行PCB的现场制作。

使用热转印方法，学生们依次进行了PCB图打印、加热转印、补线、溶液腐蚀、打孔，焊接，测试各道工序，最终制作出属于自己的一块电路板。

（1） 绘图：

（2） PCB图打印：

（3） 加热转印：

（4） 补线：

（5） 溶液腐蚀：

（6） PCB成品：

（7） 打孔：

（8） 焊接：

（9） 完成作品：

通过此次PCB板的制作，学生们都觉得能学到很多东西，也能把理论的东西转换成实实在在的电路板，提高自身综合能力。