12月11下午，华农珠江学院信息工程系全体教师到广州大学城广州大学机器人制作训练实验室进行创新研讨及参观学习。该院副院长林伟初同行。

在研讨会上，广州大学机器人制作训练实验室黄文恺博士为该系全体教师作了《广州大学创客教育的开展与创新工程教育体系建设情况汇报》报告。他就创客与创客教育产生的社会文化背景以及中美高校创客教育开展情况、广州大学创客教育开展情况做了全面介绍，并提出了“创客教育2.0”的全新概念，就是实现从“做出来”到“做得好”的转变。他强调，创客教育2.0是真正把创意变为产品的关键性一步，是国内外创客教育缺失的重要一环，广州大学是首个实践这一理念的高校。

会后，该系全体老师与黄文恺进行深入沟通，对该实验室创新体系、人才培养等方面问题进行详细了解。全体教师参观了该实验室的优秀作品，许多老师还亲身体验了学生的创新作品，从意念控制作品到工业机器人设计，到3D打印、无人机控制，真正体会到科技创新带来的快乐。

“希望全体老师要认真学习广州大学的先进教学理念，借鉴广州大学机器人制作训练实验室的宣传经验做好信工系专业宣传工作，并指导信工系积极开展校际合作，协同培养创新人才。”林伟初对教师们嘱咐道。

据悉，广州大学机器人制作训练实验室是依托于广州大学实验中心、网络与现代教育技术中心成立的，是集研究、创新教学与工程实践于一体的综合性实验室，目前有六大系列的研究成果，在机器人领域已申请了34项国家专利，其中19项已经授权。

广州大学实验中心、网络与现代教育技术中心主任兼书记许亚武高级工程师及教务处相关负责人也出席了本次创新研讨会。