4月27日下午，中文系召开课程实践教学专题会议，就创新传统教学模式和课堂教学方式，更好地提升应用型人才培养质量进行研讨。系主任陈军、教学督导员唐建以及教师陆文钿、李安竹与会。会议由文学教研室主任夏日主持。

会上，教师分别对所教授课程的实践教学情况进行总结。唐建分享本学期《古代文学史》课程中抽背比赛、扩写经典、学生讲课、自主完成作业等创新性教学形式开展过程中的经验与困惑。陈军就如何引导学生在《古代文学史》课程中进行“诗歌鉴赏”给出了详细建议。夏日则介绍了在诗词教学中引入填古词《十六字令》以及古风歌词等各种创作方法。陆文钿介绍，她将在本学期把写作课堂的“采风”活动做成一个系列，并开设课堂公众号，在公众号上与学生分享阅读素材与学生优秀作品，同时，她希望能鼓励学生就其擅长的部分展开深入的系列写作，并结集印制。

参会老师也交流了在实践课程中，知识传授与能力训练二者的时间比例、实践教学与教学进度的关系等。唐建表示，应将课程之间的能力训练相互勾连，在人培方案上将所有课程实践训练（课内与课外活动）系列化、制度化。

“每个人都应有自己特色的实践教学模式，才能共同构建高效课堂。”陈军总结道。